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教材換新有困惑,專家指引明方向

 

 

  發布日期: 2021-04-26   發布老師:
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      為深入了解地理新教材的使用情況與存在的困惑,嘉興市地理教育專家們開展高中地理學科“小分隊式”教研活動。422日,小分隊來到北師大嘉興附中,為學校的地理教學工作指引方向。

本次教研活動圍繞高一新教材展開,劉豐瑩老師開設公開課,主題是《海洋權益與我國海洋發展戰略》。她首先從央視新聞的采訪入手,結合各海域分布示意圖,讓同學們了解各海域分類,再聯系釣魚島問題,說明釣魚島、南海及其附屬島嶼是我國固有領土。何爽老師公開課的主題是《人類面臨的主要環境問題》,何老師用近期熱點事件——日本核廢水排放入海導入新課,設計了三個課堂環節,從環境問題的概念、類型及表現特點三個方面講解。兩位老師設計并實施了豐富多彩的課堂活動,思路清晰,有深有淺,選擇案例符合教學情境,啟發性與趣味性強,課堂活躍度高。

下午,嘉興地理專家們來到黨員活動室,進一步探討與交流。兩位授課老師對上午的課進行了說課,海寧地理教研員包老師和海鹽高級中學骨干教師徐老師分別對兩節課進行了評價。兩位專家首先肯定兩位開課老師對新教材的處理方式,并就課堂提問、環節設置、內容處理等提出自己的見解,老師們收獲頗多。

北師大嘉興附中地理教研組長、高一備課組長孫忠娜老師介紹高一新課程實施問題分析。孫老師代表高一備課組,提出新教材實施中的困惑:過多的實踐活動怎么處理?新教材只有廣度、深度不夠怎么處理?學考試題結構如何……這些困惑,在與地理專家們的交流中一一解惑,既有高度又接地氣,對接下來高一備課工作提供了很大幫助。

最后,教研員陸秀良老師進行了總結性發言。他強調了研究課標的重要性,指出每位教師手里除了有湘教版地理教材,也應該準備其它版本尤其是人教版地理教材。針對學考,陸老師指出學考不是目的,學生的發展才是最終目標。

      此次教研活動, 對北師大嘉興附中地理教師的專業成長起到積極的推動作用,每位教師都有了自己的收獲與思考,面對新教材,面對新課標,自信又從容的前行。(吳蕓)


 

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